隨其后，私立英語學(xué)校鋪天蓋地的成立了，很多也掙到錢了，每當(dāng)提起這件事都當(dāng)作一個(gè)遺憾來說，歸根到底一句話他沒有掙錢的命。
在果樹場教學(xué)期間，有個(gè)姓孫的女老師讓他給她孩子補(bǔ)英語，每天晚上他自己來，補(bǔ)完再自己回去，道上黑點(diǎn)，都在本村子里沒外人，相對很安全。
幾乎每周孫老師會請他到她家吃飯，由她丈夫陪著他喝酒，第一次去就喝多了還吐了，不過是他快到宿舍的時(shí)候吐的，沒人看見，他也沒說，以后再去時(shí)，他盡量不敢大喝了。
有時(shí)回憶起在果樹場教書的那段經(jīng)歷，也有值得回味東西，不都是惆悵。
晚上的時(shí)候，孫老師的兒子就過來了，估計(jì)也就補(bǔ)個(gè)半個(gè)多小時(shí)吧，把該學(xué)的該復(fù)習(xí)的都弄會了他就回去，幾乎天天如此，然后的時(shí)間里他會學(xué)著寫小說，名字叫《山深處的生活》，寫了不少，都是手寫，那時(shí)也沒有電腦和手機(jī)，只好采取笨辦法。
幾十年過去了，曾經(jīng)寫就的草稿也不知扔到哪里去了，從來沒有整理過，也沒想整理，畢竟是效仿著去寫，手法和技巧都很稚嫩，幾乎沒有什么價(jià)值，不過其中有些淳樸的思路還是具有真實(shí)感的，也許只有那時(shí)的他可以有，而沒有經(jīng)歷過的人是體驗(yàn)不到的。
有一次在搬家時(shí)看到了他珍藏的小說原稿，他告訴夫人留著，沒有當(dāng)作廢紙給處理了。
自從他改行從事單位的文字綜合工作，俗稱寫材料的，他就再也不敢說他寫過小說了，他怕人家笑話他不自量力。
練習(xí)寫小說可以寄托期待，舒緩心情，完全是意境上的陶冶，沒有任何羈絆可以阻礙，龐鳳剛之所以酷愛上寫小說不過是受困心靈的一種解脫，讓他在想象的空間里找到排泄的場所。
習(xí)慣成自然，它也變成了一個(gè)規(guī)律，覺得那是每天務(wù)必要做的一件事，對自己也有個(gè)約束。
那是一所子弟校，小學(xué)和中學(xué)都混在一起，因?yàn)橹挥谐跻怀醵乙仓挥兴粋€(gè)英語教師，英語課都讓他包了，即便兩個(gè)學(xué)年班級不多，他也要一周教十四節(jié)課，談不上累，但也閑不著，怎么也要準(zhǔn)備一下教案，批改一下作業(yè)。