他緩緩開口，聲音沉穩(wěn)而有力：“諸位學(xué)究，你們口口聲聲說新學(xué)誤人子弟，可曾想過，墨守成規(guī)才是真正的禍害！”
一位白須飄飄的老學(xué)究站了出來，指著皇帝怒斥道：“大膽！圣賢之道豈容你隨意詆毀！你這些所謂的‘新學(xué)’，不過是奇技淫巧，雕蟲小技，如何能與圣賢之言相提并論！”
李豪冷笑一聲，那笑聲中帶著不屑，說道：“老學(xué)究，你可知道新學(xué)中的天文之術(shù)，能預(yù)測風(fēng)雨雷電，讓百姓提前知曉災(zāi)害，這難道是奇技淫巧？新學(xué)中的醫(yī)藥之術(shù)，能救治無數(shù)以往被視為絕癥之人，這難道不比你口中的圣賢書更能濟世救人？”
“圣賢之言固然重要，”李豪不卑不亢地回應(yīng)，“但時代在發(fā)展，我們不能故步自封。試問，若只讀圣賢書，如何能制造出堅船利炮，保衛(wèi)我大唐江山？如何能發(fā)展農(nóng)耕技術(shù)，讓百姓豐衣足食？”
“強國在于民心，而不在于奇技淫巧！”老學(xué)究吹胡子瞪眼，唾沫星子四濺，那飛濺的唾沫星子似乎都能被看到。
李豪微微一笑，從袖中取出一張圖紙，展開后，上面畫著一些復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)。
“此乃水力紡織機，可日產(chǎn)布匹數(shù)百匹，遠勝人力百倍。請問各位學(xué)究，這是奇技淫巧，還是利國利民之策？”
幾位學(xué)究面面相覷，啞口無言。
他們從未見過如此精妙的機械，更無法想象它能帶來的巨大效益。
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李豪趁熱打鐵地說：“諸位學(xué)究，莫要再固步自封，若大唐皆如你們這般頑固，遲早被他國超越，你們擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@千古罪人之名否？”
李豪繼續(xù)說道：“新學(xué)并非要摒棄傳統(tǒng)，而是要取其精華，去其糟粕。我們要學(xué)習(xí)圣賢的智慧，也要學(xué)習(xí)新的知識，才能讓大唐更加繁榮昌盛?！?
他頓了頓，目光掃過在場的學(xué)子們，語氣更加激昂：“你們是國家的未來，是民族的希望！不要被陳腐的觀念束縛，要勇于探索，勇于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造更美好的未來！”
他的話語如同一把利劍，刺破了籠罩在學(xué)府上空的陰霾。
學(xué)子們眼中閃爍著興奮的光芒，紛紛鼓掌叫好，那掌聲如同雷鳴般響亮。
幾位老學(xué)究則面露慚色，低頭不語。
“諸位，”李豪的聲音再次響起，帶著一絲不容置疑的威嚴，“新學(xué)之路，勢不可擋！我期待著，與諸位共同見證一個嶄新時代的到來！”
掌聲雷動，經(jīng)久不息。
突然，人群中傳來一個清朗的聲音：“且慢！”
江南四大才子，素來以文采風(fēng)流聞名天下，此刻卻站到了皇帝身旁。
為首的才子手持折扇，風(fēng)度翩翩地開口：“我等四人雖醉心詩書，卻也明白，時代在變，我輩讀書人更應(yīng)與時俱進。殿下推行的新學(xué)，并非要我等盡棄圣賢之道，而是要取其精華，去其糟粕，融入新知，方能更好地傳承和發(fā)揚我大唐文化?！彼捯魟偮?，其余三位才子也紛紛附和，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，將新學(xué)的益處娓娓道來。
他們妙語連珠，口若懸河，說得反對者面紅耳赤、節(jié)節(jié)敗退，他們的話語如同炮彈般轟向反對者。
學(xué)子們大聲叫好，歡呼聲此起彼伏，那歡呼聲震得人的耳朵嗡嗡作響。
漸漸地，那些原本持反對意見的學(xué)生也開始動搖，他們眼中閃爍著思考的光芒，竊竊私語起來。
“原來新學(xué)并非我們想象的那樣不堪……”“是啊，或許我們真的應(yīng)該嘗試接受新事物……”
越來越多的學(xué)生表示愿意接受新學(xué)，學(xué)府內(nèi)的氣氛也逐漸緩和。
李豪感激地朝江南四大才子微微頷首。
這時，一位鶴發(fā)童顏的老者緩緩走入學(xué)府。
他身穿儒袍，手持書卷，正是大唐文壇巨匠——韓愈。
他走到講臺中央，目光掃過眾人，朗聲道：“老夫今日前來，是想與諸位分享一些心得體會?！?