文件里面的決議是閩西這兩年摸索出的經驗產生的，以后各地方工作都參照這個辦。地主和窮人一樣也要按照人口分田，要有生活保障，大家都要按照決議執(zhí)行，回去立刻解決此事，群眾工作一定要做好。
軍長看先生把事安排的井井有條，開口勸他回去，那邊也需要他，陳委員在旁邊也跟著勸，現(xiàn)在隊伍一團糟，各個縱隊甚至發(fā)生了打群架的情況，開會代表也不發(fā)言了。
先生聽到這種情況生氣了，直言這就是他們領導方式出來問題，可話還沒說多少，教室那邊就傳來了張素娥老師提醒先生開課的聲音，先生停下和他們幾人的這是一堂女子夜校的課。
“真的，真的在教認字啊”。
就在女孩們羨慕天幕有人教認字的時候，有人出來說風涼話，認字又有什么用，你看后世，認了字就能工作嗎。
“這都什么啊，有沒有工作這是能不能和行不行之間的事，我們這是不能做，哪怕有那個能力也不能做，沒工作是行不行的事，干不了這活自然沒工作，總不能因為你是女的，就一定要招你吧，那不成西方那種正確了嗎”
“就是，沒本事沒人招也就認了，總不能強行讓人招你吧，后世那些辦公室挺多女的啊，人家就是有工作”。
此前積壓的話題，在這一導火索的引爆下徹底爆發(fā)了，有人認為是全天下男性聯(lián)合抵制了女性，但這顯然是失了理智的發(fā)言，“男的還會被抓去當太監(jiān)呢，割掉坤坤難道不慘嗎，還要被抓去修城墻，打仗要當炮灰死去，男的一樣被欺壓，我們面臨的是君權問題，這才是首要敵人，這是階級壓迫”。
“對啊，窮苦人民可不分男女的，那些貴胄的夫人千金們不一樣高高在上嗎，亂劃成分那和劉安恭不一樣了嗎”。
“就是就是，電影就是要批判他這種亂打的情況，哪怕他以為自己一心為公，這種不分敵我的行為也是錯的”。
而此時，長孫無垢此時心里也在想一件事：“我和長兄之間，我一女子，而長兄現(xiàn)在位極人臣，如此高位，見我反而要行臣子之禮了，這就是階級嗎”。
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明朝，朱標：“可母后這么賢能，依舊受到極大限制啊”。
朱標對這個感到不解，父皇和母后是一個階級了，怎么還是受壓迫呢。
陳勇：“這就是夫權問題了”。
陳勇：“首先搞清楚夫權和男權的區(qū)別，夫權是以家庭為單位的，丈夫對妻子的打壓，離開了家庭，這個是不成立的，比如高層女性對底層男性和女性都是壓迫，這里就不再是男對女了”。