就在他們還在討論時(shí)，電影里傳來了一人在叫楊先生。見到楊先生后，她開心的說自己父親是進(jìn)步商人，走水運(yùn)給醫(yī)院運(yùn)藥材，她白天就在醫(yī)院工作救助傷員，晚上在夜校上課，現(xiàn)在好不容易又見著楊先生了，想他去學(xué)校講課。
“楊先生？”
陳勇見狀，解釋了一下：“先生的妻子姓楊，這里化名時(shí)就采用楊姓”。
落選前委，來到上杭后暫時(shí)沒有的重任，先生在這里主要的工作就是做好群眾工作，培養(yǎng)革命的種子，以及做自己最喜歡的教員。
還有一件大事要做，那就是根據(jù)在閩西各地，尤其是西里南革命的成功經(jīng)驗(yàn)，起草一個(gè)土地革命斗爭綱領(lǐng)，而取消租債，分配土地，男女平等，婚姻自由，建立革命委員會(huì)、侍衛(wèi)隊(duì)、少先隊(duì)等。
將一個(gè)紅色根據(jù)地從建立到鞏固的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，有了足夠多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最后形成一個(gè)新的制度理論去指引革命，這樣星星之火才可以真正燎原。
而這些事情的基礎(chǔ)就包括要解放婦女和兒童。在那種黑暗的舊社會(huì)里，婦女兒童常常被當(dāng)做牲口一樣買賣。
當(dāng)時(shí)孩子夭折率很高，孩子一出生首先面臨的就是饑餓和疾病的威脅，5歲以下的孩子連賣也沒有人買。而更可怕的是，他們從小就被父母告訴自己天生低人一等。
課堂上，先生在黑板上寫下“人”字，開始向孩子們講課，這個(gè)字念人，哪個(gè)同學(xué)能告訴我這個(gè)人字是什么意思？
一個(gè)孩子聽到先生的問題，起身說道，人是地主，地主說我們是牛馬，奶奶說我們不如牛馬。小孩穿著大人的衣服，很不合身。
在他說出這句話后，教室陷入一片安靜，先生又在黑板上寫出“手”字，我們?nèi)巳硕加幸浑p手，地主剝削階級的手是拿著剝骨刀欺壓我們窮人，我們窮人的雙手要做什么呢？
這時(shí)一直跟著先生的小號手起身帶他們喊出了第一聲，搶他們所有的刮胡刀，打倒他們，不做牛馬，要做人。緊接著教室里的孩子也紛紛跟著喊，要做人，要做人。
天幕下，豪宅大院里。
聽到那些小孩再喊要做人，那些老爺們正恥笑時(shí)，他們旁邊伺候他們還要挨罵的人，抄起東西就砸過去，沒東西的一拳就錘了過去，娘的老子也不干了。他們終于還是明白了，要做人，就要有小號手喊出第一句，就要有軍隊(duì)開第一槍，然后呢，然后就是想要成功就一定要有人不斷的加入進(jìn)去。