只見門口推進(jìn)一個卷毛,面部受傷嚴(yán)重,一看就是嚴(yán)重?zé)齻?,還有一個情況比較好,就是手指有些黑了具體傷勢看不清。
此時陳勇的帶教老師,劉老師鬼魅般的湊到陳勇側(cè)邊,低聲說道:“這個連問診都不用就能知道是什么導(dǎo)致的”。可陳勇都還沒說自己的看法呢,劉老師就自個說出來了,“一看就是玩煙花炸的”。
收病人了,接下來當(dāng)然是問診,不出所料,就是玩煙花炸的。兩個人玩那種所謂的加特林,非常畜生的往路中央打,可能是過往的車輛中有司機(jī)害怕,就想著提醒他們一下,于是就按了按喇叭,沒想到給他倆個給嚇著了。接下來具體發(fā)生了什么不知道,但最后結(jié)果就是他們兩個進(jìn)醫(yī)院了,一旁的家屬還在那說什么報警啊,要抓到那個肇事司機(jī)賠錢什么的。
面對這種自作孽的,劉老師毫不掩飾的嘲諷道:“每年的保留節(jié)目,抓人,抓個屁,得虧沒其他人傷著”。
陳勇:“說到抓人我想到過事,杭州那邊好像抓進(jìn)去一個違規(guī)放煙花的,對著人群密集的地方,而且還有電線和氣球的地方放”。
劉老師:“那個我知道,也算那邊賣氣球的有良心,用的是氦氣球,沒炸,要是用便宜的氫氣假冒氦氣,冬天密集人群羽絨服多,燒起來那就是火燒藤甲兵咯”。
陳勇:“主要是踩踏和電線會死很多吧”。
劉老師沒有回陳勇的觀點,但也沒有否認(rèn),就是接著叨叨自己的,不停地說:“要我說,這群人就喜歡這些虛頭巴腦的東西,放點氣球有什么好看的,掉下來還不能降解,杭州是商場方面舉行的放氣球活動,肯定只能用法律規(guī)定的氦氣,但是那群看的人自己買的萬一是氫氣的呢,誰敢賭啊”。
“其實每年都有商場里氣球因為靜電著火的,我這么跟你說吧,這個社會就是你不把規(guī)矩定死!永遠(yuǎn)會有很多傻叉去做出很多傻叉舉動! 因為很多人連氫和氧都分不清,也不知道氫是什么特性,會不會燃燒,發(fā)生爆炸的條件又是什么,他們根本看不到潛在的危害,還在歡呼吶喊,也別問為什么他們會這樣做,問就是性壓抑”。
“要我說,放氣球這種活動就應(yīng)該全部禁止,煙花就應(yīng)該實行‘只許官方放煙花,不許私人放煙花’,財政里面撥一點出來嘛,去全縣各個點安排一些,讓全部人都能看到就行了”。
“還有網(wǎng)絡(luò)上那些說,每年車禍這么多為什么不禁止車,他們的腦子從來沒有想過,車其實一直都限制著,不然考駕照是干嘛的,甚至違停都要罰款,這不是禁止是什么,車輛限制著,為什么煙花不能有限制的放呢。還有陰陽怪氣說刀也有危險為什么不禁刀什么的”。