“陛下，改革不是一蹴而就的，陛下先把這些諸侯解決，日后的事，還得慢慢來(lái)”。
“那廣開(kāi)民智呢？”
“陛下，這個(gè)條件不允許，先不說(shuō)教書(shū)的人夠不夠，而且能供得起紙筆書(shū)籍的人又有多少，讀書(shū)還意味一個(gè)家要多養(yǎng)個(gè)不干活的，負(fù)擔(dān)不起的”。
“當(dāng)然，陛下也可以給女子分更多的地，連年戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在人口凋敝，這種事不僅有利于恢復(fù)農(nóng)事和人口，還能讓一個(gè)家庭有更多收入，才能養(yǎng)得起讀書(shū)人啊”，蕭何很快給出了建議，反正都要借后世的方法，這種直接拿來(lái)用在合適不過(guò)了。
“嗯，好”。
蜀漢-劉備
此時(shí)劉備幾人和軍師諸葛亮聚在一塊商討，他們覺(jué)得后世那種制度很有意思，在劉關(guān)張的帶頭下聚集一些能人異士組個(gè)議會(huì)，好像很可行啊，而且劉關(guān)張三人情比金堅(jiān)，這樣的組織能在很大程度上避免絕對(duì)民主化，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在大是大非面前具有獨(dú)斷性，擁有很大的權(quán)威性。
“軍師，你看議會(huì)這方法可行嗎”，劉備問(wèn)了問(wèn)諸葛亮這樣的議會(huì)有沒(méi)有必要組建。
“這，主公待臣思索一番”。諸葛亮在營(yíng)帳內(nèi)搖著扇子來(lái)回走動(dòng)思考著，第一，主公與關(guān)、張兩位將軍情同手足，而戰(zhàn)場(chǎng)變化莫測(cè)，萬(wàn)一出個(gè)不測(cè)，主公在意氣用事，這種獨(dú)斷可能會(huì)釀成大錯(cuò)。第二，自己身上的擔(dān)子屆時(shí)會(huì)輕很多，也可以避免一些錯(cuò)事，那么從這些方面思考，組建這種議會(huì)可以在一定程度防止這些事的發(fā)生。
思考完畢，諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“主公，我們?nèi)缃窬褪谴蟪寂c皇帝議事，議會(huì)的區(qū)別就是從皇帝下令到投票看占比，改革好處是反映各方的意愿，避免昏君誤國(guó)，但缺點(diǎn)也明顯，就是議事容易一拖再拖，還有就是人不夠”。
小主，
“這個(gè)無(wú)妨，我兄弟三人加上軍師，定是能有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)的，可以決定很多事，而開(kāi)辟議會(huì)的舉措，自會(huì)有天下英才來(lái)相助”。
“那人多了就要分級(jí)了”。