“東野起朝陽(yáng)，一行錦雉飛。喈喈南江來(lái)，雙翼映彩輝。捷報(bào)傳西嶺，三舍聞歡鳴。北幽鑼鼓響，四海將士歸……”
玄室私塾，書(shū)聲瑯瑯，清脆童音，遍至田野。
田間的老農(nóng)聞聲放下了鋤頭，就著脖間的汗巾擦了一把臉，笑容撐起了臉上的褶子。
這篇《蒙學(xué)聲聲迎凱旋》是北幽書(shū)生蒙學(xué)識(shí)字后學(xué)習(xí)的第一篇詩(shī)文，也是這間私塾的幼童每日清晨都會(huì)齊聲誦讀的詩(shī)文，十六年間他已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，連他這個(gè)不識(shí)字的老農(nóng)都能背上幾句。
每一次聽(tīng)到私塾內(nèi)的朗誦，都能讓他感覺(jué)到神清氣爽，那個(gè)詞怎么說(shuō)來(lái)著，好像是叫，如沐春風(fēng)？老農(nóng)也不知這個(gè)詞對(duì)不對(duì)，反正這些詞也都是在私塾邊聽(tīng)來(lái)的，自己就記住了那么幾個(gè)，能派上用場(chǎng)已經(jīng)讓老農(nóng)咧嘴笑好久了。
自十六年前他第一次聽(tīng)到那聲稚嫩又充滿志向的朗誦聲后，他便時(shí)常來(lái)這片莊稼地看看，自家老伴都夸他干活勤，哪里知他其實(shí)是為了能多聽(tīng)?zhēng)茁曌x書(shū)聲，這聲音在中北鄉(xiāng)可稀罕吶。
有一次，他聽(tīng)著聽(tīng)著入了神，不知怎的一步一步走到了私塾窗戶外去聽(tīng)。不知什么時(shí)候，私塾里的讀書(shū)聲突然停了，那位看著學(xué)識(shí)比北玄江還廣的莊先生竟然走出來(lái)邀請(qǐng)他進(jìn)屋旁聽(tīng)。
自己一個(gè)泥腿子怎么敢進(jìn)私塾？老農(nóng)已經(jīng)忘了自己當(dāng)時(shí)是怎么拒絕的了，只記得那時(shí)私塾里一張稚嫩的小臉正看著他，那是村北傅家的孩子，本來(lái)就瞧著有文氣，在私塾里看著更喜人，將來(lái)不是大官就是大將！只可惜自己孩子小時(shí)候，莊先生還沒(méi)來(lái)中北鄉(xiāng)，不然興許就不會(huì)剛滿十六就跑去參軍，又一去十六年未歸了。
私塾內(nèi)，莊佩文正看著一屋的幼童讀書(shū)，神色欣慰。
自傅廣書(shū)起，這十六年間，他已經(jīng)前后教過(guò)十九個(gè)學(xué)生了。想起在來(lái)到中北鄉(xiāng)前曾與同伴說(shuō)的愿從教二十載，不求門下弟子三千，但求傳道授業(yè)百人。莊佩文不禁笑著搖了搖頭，如今已過(guò)十六年，自己離當(dāng)初夸下的海口還差得遠(yuǎn)呢。
不惑之年來(lái)此求解人生之惑，卻在教書(shū)育人中找到了人生的真諦，原來(lái)，能聽(tīng)這朗朗書(shū)聲，能見(jiàn)這向陽(yáng)花木，就是自己此生最大的追求了。
讀書(shū)聲已經(jīng)停下來(lái)了許久，私塾內(nèi)的學(xué)生已經(jīng)讀完了先生要求的內(nèi)容，此刻一雙雙靈動(dòng)的眼睛正盯著他們的先生，先生在出神。
私塾內(nèi)的安靜驚醒了莊佩文，驚覺(jué)自己還在課堂上的先生“騰”地一聲站了起來(lái)，模樣頗為滑稽。
“哈哈哈哈……”
私塾內(nèi)的孩童們笑了起來(lái)，但僅僅笑了兩聲便緊緊捂住自己的嘴巴，只留紅紅的腮幫子在輕輕地鼓動(dòng)。課堂上的先生一向嚴(yán)厲，忍不住偷笑的學(xué)生已經(jīng)做好了挨罰的準(zhǔn)備。
但這一次，先生卻同他們一樣笑了起來(lái)，原先憋住笑的孩子們?cè)僖踩滩蛔?，便隨先生一起放聲歡笑，私塾內(nèi)外，皆是一片歡樂(lè)的氣息。
在歡笑的時(shí)候，莊佩文仔細(xì)看著每一個(gè)孩子的笑容。如今的私塾，有七個(gè)孩子在這里讀書(shū)。